Hoe krijg je leerlingen aan het lezen? En hoe maak je van een boek meer dan een klassieke leesopdracht? Voor de tweede editie van Boon voor Onderwijs gingen 32 leerkrachten met hun leerlingen aan de slag met de genomineerde boeken van de Boon Literatuurprijs. Ze lazen, discussieerden, experimenteerden en creëerden. Het resultaat is een waaier aan werkvormen die tonen hoe literatuur in de klas kan leven en hoe groot de impact daarvan kan zijn.
Er werd gekozen voor 9 verschillende boeken van de Boon-longlist, met name ‘De mensheid zal nog van mij horen’ (1 klas), ‘De rode koe’ (2 klassen), ‘Het geschenk’ (4 klassen), ‘Het gore lef’ (4 klassen), ‘Krekel’ (1 klas), ‘Lumumba’s droom’ (1 klas), ‘ReinAard’ (1 klas), ‘Rouwdouwers’ (4 klassen) en ‘Wolf’ (14 klassen).
In dit overzicht bundelen we inspirerende praktijken uit verschillende klassen. Niet per boek, maar per aanpak, zodat je als leerkracht ideeën kan meenemen naar je eigen lespraktijk.
